为响应职业教育数字化转型要求，推动AI技术与信息类课程深度融合，近日，青岛求实职业技术学院信息工程学院在5号教学楼组织开展“深化AI技术赋能，探索信息类课程教学创新应用”教研室活动，本次活动由柴访副院长主持，信息工程学院全体教师悉数参与。
柴访副院长在开场中明确指出：“高职教育要以就业为导向，AI技术不是噱头，而是解决教学痛点的工具。我们要聚焦岗位需求，让AI真正服务于技能培养，帮助学生适配数字时代的职业要求。”并结合教育部新版职业教育专业教学标准，强调需以AI赋能重构教学流程，实现从“知识传授”到“能力培养”的转变。
研讨环节，各教师结合课程实践交流心得与困惑。程序设计类课程老师谈到：“之前学生debug效率低，引入AI代码助手后，系统能实时提示错误逻辑，还能生成不同解法供对比，但如何避免学生过度依赖工具，是我们要把控的关键。”
针对教师提出的问题，柴访副院长给出具体建议：“AI应用要把握‘辅助而非替代’的原则，比如可以要求学生提交AI辅助后的代码思路说明，重点考核逻辑设计能力。”
此次活动明确了AI赋能教学的实践路径，后续信息工程学院将继续推动AI工具融入课堂设计与实训环节，让技术为教学质量提升注入新动能。