当“Trick or treat(不给糖就捣蛋)”的俏皮口号响彻课堂，一场万圣节活动正式拉开帷幕。这场活动以“沉浸式体验”为核心，让同学们在动手装扮与互动游戏中，触摸西方文化脉搏，更在对比中深化对文化差异的认知。
活动前期，同学们用巫师帽、幽灵披风装扮角色造型。课堂瞬间变身“奇幻秀场”，平日里专注实训操作的学子，此刻带着精心准备的装扮亮相，彼此打趣点评，课堂活力被彻底点燃。
最热闹的环节当属“不给糖就捣蛋”。同学们用标准的英文说出“Trick or treat”，接过另外一位同学递过来的糖果时，还不忘分享自己装扮背后的文化元素——有人解释南瓜灯与爱尔兰传说的关联，有人讲述万圣节与“亡灵节”的渊源。这种轻松的互动，让西方文化不再是课本上的枯燥文字，而成为可感可知的鲜活体验。
活动尾声，师生讨论中西方节日差异：万圣节强调“释放个性、欢乐互动”，而中国春节注重“阖家团圆、辞旧迎新”；前者以“搞怪”为趣，后者以“祥和”为核。这种对比并非优劣之分，而是让同学们明白，文化因多样而精彩。
这场万圣节活动，不仅为课堂注入了新鲜活力，更让同学们在娱乐中学会用开放的视角看待世界文化。当笑声与思考交织，多彩的校园生活便有了更深厚的内涵——这不仅是一场节日狂欢，更是一次生动的跨文化教育课。