为加强护理专业学生对护理心理学的认知，10月16日青岛求实职业技术学院文科类督导师第二组联合护理学院举办了一场专为儿童患者打造的 “护理心理与英文绘本创作”活动。
聚焦儿童患者需求，解锁心理护理新路径
儿童患者因年龄小、认知水平有限，面对疾病与治疗时往往更容易产生恐惧、焦虑等负面情绪，而传统的心理疏导方式有时难以真正走进他们的内心。基于这一临床护理痛点，本次活动创新性地将 “护理心理学” 与 “英语” 相结合，发起本次英文绘本创作活动。
该活动旨在让学生从儿童视角出发，通过创作生动有趣的英文绘本为儿童患者传递健康知识、缓解心理压力，同时提升自身跨文化护理沟通能力，为未来服务国际儿童患者群体打下基础。
匠心创作显专业，绘本里的护理温度
在绘本创作现场，护理学子们分组协作，将专业知识与创意巧思完美融合。从故事脚本撰写到角色形象设计，从色彩搭配到英文表述，每一个环节都凝聚着大家的心血。创作过程中，学子们始终坚守 “以儿童为中心” 的理念。为了让绘本更符合儿童的认知习惯，他们反复调整画面风格与语言表达。
一组同学以 “勇敢的小勇士对抗病毒” 为主题，用拟人化的病毒形象、勇敢的小患者角色，搭配简单易懂的英文对话，讲述了小患者接受治疗、战胜疾病的故事；另一组则聚焦医院环境适应，通过描绘儿科病房的温馨布置、医护人员的亲切关怀，帮助儿童消除对医院的恐惧。
经过激烈的讨论和打磨，10余本主题鲜明、内容生动、充满护理温度的英文绘本最终完成，每一本都承载着求实学子们对儿童患者的关爱与专业担当。