在数字时代飞速前行的今天，一封信的温度与力量，依然可以触动心灵、连接时光。12月9日理工科督导师第二组组织了一场名为“时光之信：致2025与2026的我”的书信活动，带领影视学院、艺术学院学生在岁末的宁静中，以笔墨为媒，与自我展开一场跨越时间的真诚对话。
本次活动以“书写·封存·期待”为主线，融合传统书信文化与现代心理引导，为学生提供了一次难得的自我反思与成长规划体验。活动期间，督导师第二组的老师们精心布置场地，准备了特制信纸、复古火漆印章等材料，营造出兼具仪式感与情感温度的书写氛围。
活动中，学生在轻柔的音乐中闭目冥想，回顾2025年的成长点滴，展望2026年的理想图景。随后，他们分别书写两封信：一封致2025年的自己，总结过往、表达感谢；另一封致2026年的自己，寄托期待、许下承诺。书写完成后，学生在老师的指导下学习使用火漆印章，亲手为信封封缄，并在信封背面标注开启提示。致2026年的信件将统一由督导师保管，于明年12月启封归还，完成一场“与未来自己的约定”。
总督导师谢卓老师表示：“我们希望通过这样一场活动，让学生暂时放下手机与快节奏的生活，静下心来思考自己的成长与未来。书信不仅是一种沟通方式，更是一种自我对话的载体。火漆封缄的仪式感，也让这份承诺显得更加庄重。”
活动现场气氛温馨而专注，动漫班赵天宇同学表示，这是他第一次真正“写给自己的信”，过程中既有对过去的梳理，也有对未来的憧憬，在封信的那一刻，感觉自己不仅封住了一封信，也封住了一份对未来的期待和责任。