为响应数字时代艺术教育发展需求，提升师生数字化创作与教学能力，近日，艺术学院精心组织《数字化素养研讨会》为贴合分院专业特色，聚焦艺术领域数字化素养的核心，从培养需求、实践方向及校企协同等方面展开，突出数字化与艺术教学、创作的融合。
分院《数字化素养研讨会》紧扣艺术专业特性，围绕 “数字赋能艺术创作，素养提升职业竞争力” 核心展开。会上，艺术学院教学副院长王秀丽结合数字绘画、3D 建模、虚拟策展等艺术领域前沿案例，解读数字化素养在艺术创作中的具体体现 —— 从运Procreate、Blender 等数字工具提升创作效率，通过新媒体平台实现艺术成果的传播与转化，让师生清晰认知数字化对艺 术职业发展的关键作用。构建 “数字艺术工坊”，将数字化课程融入素描、设计等专业教学，开展数字插画创作大赛、虚拟毕业设计展等实践活动，有效提升学生数字化应用能力。企业代表则带来艺术科技公司的项目案例，介绍数字艺术在游戏美术、文创设计、线上展览等领域的应用需求，为学院制定数字化素养培养方案提供产业视角。